胸怀凌云志，不负少年时。距离2026年高考，还有两个月的时间，为梦想而战的高三学子们，你们准备好了吗？《现场》栏目推出《名师面对面》版块，邀请名校名师，做客演播间，分享考前冲刺技巧，护航考生们的高考筑梦之路。
语文是高考的第一门考试，分值高、内容多、时间紧，语文考得如何，将直接影响后续的考试。陈玉琴——福建师范大学附属中学高三语文教师，也是福州市语文学科带头人，对高考语文命题规律和备考策略有着深入研究。我们来听听陈老师给出的高考语文冲刺阶段的复习策略与备考建议。
今年高考语文命题有哪些新变化？
陈玉琴老师
今年高考语文明确坚持“大稳定、小创新、深融合”命题原则，总体延续以往的命题方向，仍然强调对关键能力、学科素养、思维品质、基础知识的考查。
首先要关注的是，今年教育部1号文件首次明确“加强教考衔接”并将其置于首位，也就是强调“依标教学，依标定考”，考试不能脱离新课标、新教材，防止“偏、难、怪”题，注重考查基础知识、基本技能、基本方法。对于学生来说，要更重视对于课本内容的学习，包括教材上涉及的知识和能力点。
另外，教育部1号文件首次提出融入科技前沿动态，浸润人文教育元素。希望学生能够关注科技前沿动态，既懂科技，明事理，又守文化，有情怀。在命题设计上，跨学科试题占比将进一步提升。
教育部1号文件还首次细化项目式、探究式真实情境问题设计，这意味着问题设计的全面升级，强调情境的真实性、问题的开放性、思维的探究性、知识的综合性。
不少同学反映，刷了不少题，也背了答题模板，可成绩还是提不上去，最后冲刺阶段，“机械刷题”有用吗？
陈玉琴老师
首先要明确，只刷题不总结、只背模板不悟逻辑，就会导致最后阶段刷题没用。复习核心要从“题海刷题”转向“复盘归因、精准补漏、内化能力”。
注意三个要点：
1、明确做题功用，在于查找缺漏，也在于明白自己为何能得分，做题目一定要对答案，要听讲评，既要知道“哪里错”，也要知道“哪里对”。
2、要学会对题目进行归类整合，避免将每道题孤立对待，要让同类题目形成体系、连成一片。
3、答题模板有没用，看你怎么理解“模板”。要把记模板的模式从识记“是什么”转变为理解“为什么”，从死记硬背答案的形式到理解答题逻辑。比如赏析句子，不再硬套修辞+效果，而是要从句子本身构成，例如词语、句式、修辞等角度分析它，还要从句子与文章整体的关系，例如语言风格、上下文的关系，句子所表达的情感等，这是在理解的基础上记住句子可以有哪些分析角度。
语文考试时间紧、阅读量大，不少同学一紧张就容易做不完卷子，在考场上，该如何合理分配时间？
陈玉琴老师
比较简单的一个原则就是分数和时间匹配，例如第一大题信息类文本阅读19分，大约就19分钟左右时间，古诗文板块37分，就37分钟左右，但也因人而异，例如信息类很多人可能时间快，错误率就高了，那我们就把这一块时间增加点，例如提高到20多分钟，时间可从作文那边匀过来，作文一般用不了60分钟。
总体来说，语文考试时间相对来说是比较充足的，不用担心。重点是，在接下去的这段时间，要利用好各种考试机会，计算自己在考场上做各板块的时间，这样就能估算出自己大约每题需要多少时间。
现代文阅读、古诗文阅读、语言运用题，这三类题型在最后冲刺阶段该如何复习提分？
陈玉琴老师
一、现代文阅读：
这几年命题，重视多文本阅读，互文性阅读，具体题目设计上，不是从文本的一个局部命题，而是立足文本内部关联命题。因此，平时训练，文本阅读很重要，不能只刷题，不重视文本的阅读体验，信息类文本阅读，尤其要重视文脉的梳理，弄清文章的逻辑关系。
二、古诗文阅读：
1、默写分很重要，在背诵过程中要把课文下面的字词理解清晰，我们考查的是理解性背默，要会运用，不要死记硬背。
2、文言文要聚焦高频实词，强化课内字词，注重文本分析，这两年文言词语解释题，直接对应课文学习，已经成为惯例。
3、诗歌鉴赏需要每天读一点诗歌，可以是往年高考题，也可以是唐诗宋词鉴赏词典。
三、语言文字运用：
重视语文基础知识和基础能力训练，重视情境中的运用，特别注意对语理的掌握，也就是对语言运用规律的掌握，不能仅停留在做题上。
作文是语文的半壁江山，今年作文命题可能会侧重哪些方向，考生在审题和立意上要注意什么？
陈玉琴老师
作文命题很难去精准预测，作为语文最大的一个综合题，它考查的是你积累和运用。围绕“立德树人”思想，可以关注以下几个方面。
一、科技与人文：今年教育部1号文件首次提出融入科技前沿动态，浸润人文教育元素，需多关注新质生产力、科技伦理、人文坚守等。
二、文化传承：包括传统文化创新、经典浸润、文化自信等。
三、青年担当：包括成长、奋斗、责任、青春理想等。
四、还有一些热点，例如今年是长征胜利90周年、张雪机车夺冠等。这些热点事件值得关注不仅因为热，还因为它背后反应出一些永恒的价值，如长征精神在如今时代中的意义，张雪为梦想拼搏的精神对每个青年学生都是有启发的。
作文审题立意注意两点：第一，拒绝浅层立意，不喊空口号，学会辩证思考，比如谈创新，既要讲突破，也要讲坚守；第二，紧扣材料核心，不脱离材料过度延伸，立意精准接地气。
临近高考，有些同学会出现紧张、失眠、看不进书的情况，该如何进行心理调节？
陈玉琴老师
特别理解同学们现在的焦虑，紧张、失眠、看不进书都是正常状态，不用过度恐慌。
第一，接纳焦虑，不关注结果。这个时候“只问耕耘，不问收获”是比较好的心态，相信天道酬勤，付出会有回报。
第二，规律作息，不熬夜突击。最后几天不刷难题、不熬大夜、睡前少看手机、简单复盘基础知识点、放松大脑，保证睡眠质量。
第三，心理暗示，增强信心。要把学校组织的每次考试当作高考，历练多了，也就不那么担心了。高考也就是一场考试，题目还会出的更周正，更容易考出来，很多人高中三年最好的语文成绩就是高考，所以不用担心。
高考进入冲刺阶段，这段时间比的是谁更稳、谁更准，希望考生们稳住节奏、回归基础、规范作答，相信每一份努力都会在考场上兑现，每一份努力都不会被辜负，祝所有考生金榜题名！
来源：福建台融媒体资讯中心《现场》
编辑：张晓抒
审核：邱燕、卢和光、黄坚
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