
胸怀凌云志,不负少年时。距离2026年高考,还有两个月的时间,为梦想而战的高三学子们,你们准备好了吗?《现场》栏目推出《名师面对面》版块,邀请名校名师,做客演播间,分享考前冲刺技巧,护航考生们的高考筑梦之路。
语文是高考的第一门考试,分值高、内容多、时间紧,语文考得如何,将直接影响后续的考试。陈玉琴——福建师范大学附属中学高三语文教师,也是福州市语文学科带头人,对高考语文命题规律和备考策略有着深入研究。我们来听听陈老师给出的高考语文冲刺阶段的复习策略与备考建议。
今年高考语文命题有哪些新变化?
陈玉琴老师
今年高考语文明确坚持“大稳定、小创新、深融合”命题原则,总体延续以往的命题方向,仍然强调对关键能力、学科素养、思维品质、基础知识的考查。
首先要关注的是,今年教育部1号文件首次明确“加强教考衔接”并将其置于首位,也就是强调“依标教学,依标定考”,考试不能脱离新课标、新教材,防止“偏、难、怪”题,注重考查基础知识、基本技能、基本方法。对于学生来说,要更重视对于课本内容的学习,包括教材上涉及的知识和能力点。

另外,教育部1号文件首次提出融入科技前沿动态,浸润人文教育元素。希望学生能够关注科技前沿动态,既懂科技,明事理,又守文化,有情怀。在命题设计上,跨学科试题占比将进一步提升。
教育部1号文件还首次细化项目式、探究式真实情境问题设计,这意味着问题设计的全面升级,强调情境的真实性、问题的开放性、思维的探究性、知识的综合性。
不少同学反映,刷了不少题,也背了答题模板,可成绩还是提不上去,最后冲刺阶段,“机械刷题”有用吗?
陈玉琴老师
首先要明确,只刷题不总结、只背模板不悟逻辑,就会导致最后阶段刷题没用。复习核心要从“题海刷题”转向“复盘归因、精准补漏、内化能力”。
注意三个要点:
1、明确做题功用,在于查找缺漏,也在于明白自己为何能得分,做题目一定要对答案,要听讲评,既要知道“哪里错”,也要知道“哪里对”。
2、要学会对题目进行归类整合,避免将每道题孤立对待,要让同类题目形成体系、连成一片。
3、答题模板有没用,看你怎么理解“模板”。要把记模板的模式从识记“是什么”转变为理解“为什么”,从死记硬背答案的形式到理解答题逻辑。比如赏析句子,不再硬套修辞+效果,而是要从句子本身构成,例如词语、句式、修辞等角度分析它,还要从句子与文章整体的关系,例如语言风格、上下文的关系,句子所表达的情感等,这是在理解的基础上记住句子可以有哪些分析角度。
语文考试时间紧、阅读量大,不少同学一紧张就容易做不完卷子,在考场上,该如何合理分配时间?
陈玉琴老师
比较简单的一个原则就是分数和时间匹配,例如第一大题信息类文本阅读19分,大约就19分钟左右时间,古诗文板块37分,就37分钟左右,但也因人而异,例如信息类很多人可能时间快,错误率就高了,那我们就把这一块时间增加点,例如提高到20多分钟,时间可从作文那边匀过来,作文一般用不了60分钟。
总体来说,语文考试时间相对来说是比较充足的,不用担心。重点是,在接下去的这段时间,要利用好各种考试机会,计算自己在考场上做各板块的时间,这样就能估算出自己大约每题需要多少时间。
现代文阅读、古诗文阅读、语言运用题,这三类题型在最后冲刺阶段该如何复习提分?
陈玉琴老师
一、现代文阅读:
这几年命题,重视多文本阅读,互文性阅读,具体题目设计上,不是从文本的一个局部命题,而是立足文本内部关联命题。因此,平时训练,文本阅读很重要,不能只刷题,不重视文本的阅读体验,信息类文本阅读,尤其要重视文脉的梳理,弄清文章的逻辑关系。
二、古诗文阅读:
1、默写分很重要,在背诵过程中要把课文下面的字词理解清晰,我们考查的是理解性背默,要会运用,不要死记硬背。
2、文言文要聚焦高频实词,强化课内字词,注重文本分析,这两年文言词语解释题,直接对应课文学习,已经成为惯例。
3、诗歌鉴赏需要每天读一点诗歌,可以是往年高考题,也可以是唐诗宋词鉴赏词典。
三、语言文字运用:
重视语文基础知识和基础能力训练,重视情境中的运用,特别注意对语理的掌握,也就是对语言运用规律的掌握,不能仅停留在做题上。
作文是语文的半壁江山,今年作文命题可能会侧重哪些方向,考生在审题和立意上要注意什么?
陈玉琴老师
作文命题很难去精准预测,作为语文最大的一个综合题,它考查的是你积累和运用。围绕“立德树人”思想,可以关注以下几个方面。
一、科技与人文:今年教育部1号文件首次提出融入科技前沿动态,浸润人文教育元素,需多关注新质生产力、科技伦理、人文坚守等。
二、文化传承:包括传统文化创新、经典浸润、文化自信等。
三、青年担当:包括成长、奋斗、责任、青春理想等。
四、还有一些热点,例如今年是长征胜利90周年、张雪机车夺冠等。这些热点事件值得关注不仅因为热,还因为它背后反应出一些永恒的价值,如长征精神在如今时代中的意义,张雪为梦想拼搏的精神对每个青年学生都是有启发的。
作文审题立意注意两点:第一,拒绝浅层立意,不喊空口号,学会辩证思考,比如谈创新,既要讲突破,也要讲坚守;第二,紧扣材料核心,不脱离材料过度延伸,立意精准接地气。
临近高考,有些同学会出现紧张、失眠、看不进书的情况,该如何进行心理调节?
陈玉琴老师
特别理解同学们现在的焦虑,紧张、失眠、看不进书都是正常状态,不用过度恐慌。
第一,接纳焦虑,不关注结果。这个时候“只问耕耘,不问收获”是比较好的心态,相信天道酬勤,付出会有回报。
第二,规律作息,不熬夜突击。最后几天不刷难题、不熬大夜、睡前少看手机、简单复盘基础知识点、放松大脑,保证睡眠质量。
第三,心理暗示,增强信心。要把学校组织的每次考试当作高考,历练多了,也就不那么担心了。高考也就是一场考试,题目还会出的更周正,更容易考出来,很多人高中三年最好的语文成绩就是高考,所以不用担心。
高考进入冲刺阶段,这段时间比的是谁更稳、谁更准,希望考生们稳住节奏、回归基础、规范作答,相信每一份努力都会在考场上兑现,每一份努力都不会被辜负,祝所有考生金榜题名!
来源:福建台融媒体资讯中心《现场》
编辑:张晓抒
审核:邱燕、卢和光、黄坚
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